इस वर्ष कलात्मक विरासत के 175 वर्ष पूरे होने पर, चेन्नई के एग्मोर में गवर्नमेंट कॉलेज ऑफ फाइन आर्ट्स भारत के सबसे पुराने कला संस्थानों में से एक है और आधुनिक भारतीय कला का उद्गम स्थल है। 1850 में स्थापित, इसने कलाकारों की पीढ़ियों को आकार दिया है जिन्होंने तमिलनाडु और उससे आगे की सांस्कृतिक पहचान को प्रभावित किया है। औपनिवेशिक भारत में कला शिक्षा का नेतृत्व करने से लेकर आधुनिक कला में क्रांतिकारी आंदोलनों को पोषित करने तक, संस्थान की यात्रा कला के विकास को ही दर्शाती है।
पुरालेख रिपोर्ट में द हिंदू कॉलेज की उत्पत्ति 19वीं सदी के मध्य में हुई। इसकी शुरुआत मद्रास स्कूल ऑफ आर्ट्स के रूप में हुई, जिसकी स्थापना एक सैन्य सर्जन अलेक्जेंडर हंटर ने की थी। यह पॉपम के ब्रॉडवे पर स्थित था और ब्रिटिश प्रशासन की जरूरतों को पूरा करने के लिए कारीगरों को प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किए गए पाठ्यक्रम के साथ, दो साल तक एक निजी तौर पर संचालित स्कूल के रूप में कार्य किया। 1852 में, ईस्ट इंडिया हाउस और लंदन में रॉयल एकेडमी ऑफ आर्ट्स के साथ परामर्श के बाद पाठ्यक्रम में सुधार के लिए हंटर की अध्यक्षता में एक आठ सदस्यीय समिति का गठन किया गया था।
समिति ने सिफारिश की कि संस्थान को सरकारी औद्योगिक कला विद्यालय के रूप में पुनर्गठित किया जाए। इसने दो विभागों का भी प्रस्ताव रखा: कलात्मक और औद्योगिक। पहला ड्राइंग, उत्कीर्णन और मिट्टी के बर्तनों पर केंद्रित था, जबकि दूसरा निर्माण सामग्री और व्यावहारिक शिल्प प्रशिक्षण से संबंधित था।
प्रथम अधीक्षक
स्कूल 1852 में सार्वजनिक शिक्षा विभाग के नियंत्रण में आ गया और पूनमल्ली हाई रोड पर अपने वर्तमान परिसर में स्थानांतरित हो गया, जिसे अब ईवीआर पेरियार सलाई के नाम से जाना जाता है। 1855 में हंटर को संस्था का पहला अधीक्षक नियुक्त किया गया। कला और डिज़ाइन सिखाने के लिए ब्रिटिश विशेषज्ञों को आमंत्रित किया गया था, और व्यावहारिक प्रशिक्षण का समर्थन करने के लिए एक विनिर्माण इकाई की स्थापना की गई थी।
हंटर के उत्तराधिकारियों में ईबी हैवेल, डब्ल्यूएस हैडवे और आरएफ चिशोल्म थे। 1868 में हंटर के सेवानिवृत्त होने के बाद, वास्तुकार चिशोल्म, जो अपनी इंडो-सारसेनिक वास्तुकला इमारतों के लिए जाने जाते हैं, ने स्कूल का कार्यभार संभाला और 1877 में उन्हें आधिकारिक तौर पर अधीक्षक नियुक्त किया गया। उसी वर्ष, हेवेल ने लकड़ी की नक्काशी, बढ़ईगीरी और धातु कार्य की शुरुआत करके शिल्प शिक्षा के दायरे का विस्तार किया।
नेतृत्व में एक बड़ा बदलाव 1929 में आया जब देबी प्रसाद रॉय चौधरी प्रिंसिपल नियुक्त होने वाले पहले भारतीय कलाकार बने। उन्हें प्रतिष्ठित सार्वजनिक मूर्तियों के लिए याद किया जाता है, जिसमें ट्राइंफ ऑफ लेबर भी शामिल है, जिसे तमिल में जाना जाता है उझाईपालर सिलाईऔर मरीना पर महात्मा गांधी की मूर्ति। उन्होंने ललित कला पाठ्यक्रम को मजबूत किया और अवलोकन और प्रत्यक्ष अनुभव पर आधारित शिक्षण पद्धति को बढ़ावा दिया। जब उन्होंने पदभार संभाला तब वह केवल 30 वर्ष के थे।
नेतृत्व में एक बड़ा बदलाव 1929 में आया जब देबी प्रसाद रॉय चौधरी प्रिंसिपल नियुक्त होने वाले पहले भारतीय कलाकार बने। उन्होंने ललित कला पाठ्यक्रम को मजबूत किया और अवलोकन और प्रत्यक्ष अनुभव पर आधारित शिक्षण पद्धति को बढ़ावा दिया। जब उन्होंने पदभार संभाला तब वह केवल 30 वर्ष के थे। , फोटो साभार: बी. ज्योति रामलिंगम
1957 में, रॉय चौधरी के बाद प्रसिद्ध चित्रकार केसीएस पणिकर आए, जिन्होंने कलाकारों की एक पीढ़ी को एक साथ लाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई और मद्रास कला आंदोलन की नींव रखी। पणिकर ने 20वीं सदी के यूरोपीय आधुनिकतावाद की तकनीकों और दृश्य भाषा में निहित एक शैक्षणिक दृष्टिकोण पेश किया। इसने तकनीक और अभिव्यक्ति दोनों में प्रयोग के लिए जगह खोली और मद्रास में समकालीन कला अभ्यास की दिशा को परिभाषित करने में मदद की। उन्होंने चेन्नई के पास चोलमंडल आर्टिस्ट्स विलेज की भी स्थापना की, जो आधुनिक भारतीय कला के इतिहास में एक मील का पत्थर बन गया। इन वर्षों में, कॉलेज के संकाय में उलगनाथ मुदलियार, आर. कृष्णा राव, एपी संथानराज, सीजे एंथोनी डॉस, एस. कन्नियप्पन और पीबी सुरेंद्रनाथ जैसे कलाकार शामिल रहे हैं। 4.25 एकड़ के परिसर में अब छह विभाग और एक संग्रहालय है जो मुगल-युग की पेंटिंग सहित कलात्मक कार्यों का एक दुर्लभ संग्रह प्रदर्शित करता है। 2013 से, कॉलेज तमिलनाडु डॉ. जे. जयललिता संगीत और ललित कला विश्वविद्यालय से संबद्ध है।
‘एक स्वर्णिम काल’
से बात कर रहा हूँ द हिंदूचित्रकार और पूर्व छात्र ट्रॉट्स्की मारुडु ने कहा कि 1960 और 1970 के दशक को कॉलेज के लिए स्वर्णिम काल माना जाता था। उन्होंने कई कलाकारों को याद किया जिन्होंने पनिकर और अन्य प्रतिष्ठित मास्टर्स के तहत प्रशिक्षण लिया था, बाद में वैश्विक मान्यता अर्जित की और संकाय सदस्यों के रूप में संस्थान में लौट आए। 1971 और 1976 के बीच उनके छात्र वर्षों के दौरान, कॉलेज का नेतृत्व अनुभवी मूर्तिकार और चित्रकार एस. धनपाल ने किया था। उन्होंने कहा कि एनीमेशन एक महत्वपूर्ण कला के रूप में उभरा है और समकालीन कलात्मक प्रथाओं के साथ तालमेल बनाए रखने के लिए इसे पाठ्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए। उन्होंने विरासत भवनों के नवीनीकरण सहित संस्थान के बुनियादी ढांचे में सुधार के लिए सरकार के प्रयासों का स्वागत किया। हालाँकि, उन्होंने बताया कि संग्रहालय में संरक्षित कई दुर्लभ वस्तुओं और कलाकृतियों को खराब होने से बचाने के लिए तत्काल दस्तावेज़ीकरण और डिजिटलीकरण की आवश्यकता है। उन्होंने कहा, ये सांस्कृतिक संपत्तियां भावी पीढ़ियों के लिए बहुत मूल्यवान होंगी।
श्री मारुडु, जो तमिलनाडु सरकार एमजीआर फिल्म और टेलीविजन संस्थान के अध्यक्ष के रूप में कार्यरत हैं, ने कहा कि पाठ्यक्रम को एक मजबूत अंतःविषय दृष्टिकोण अपनाना चाहिए। तेजी से विकसित हो रहे रचनात्मक परिदृश्य में प्रासंगिक बने रहने के लिए ललित कला के छात्रों को फिल्म और फैशन प्रौद्योगिकी के साथियों के साथ सहयोग करना चाहिए। उनके अनुसार, एक सर्वांगीण कलाकार को आकार देने के लिए ऐसा सहयोग आवश्यक है। उन्होंने कहा कि इस बदलाव के बिना, आने वाले वर्षों में तमिलनाडु के सांस्कृतिक रूप से पिछड़ने का खतरा है।
1959 और 1965 के बीच कॉलेज में पढ़ाई करने वाले अभिनेता शिवकुमार ने वहां बिताए समय की यादें साझा कीं द हिंदू हाल ही में एक बातचीत में पत्रकार। उन्होंने याद किया कि कैसे उनके छात्र जीवन के दौरान स्पॉट पेंटिंग ने लोकप्रियता हासिल की थी। उन्होंने 1960 के दशक की अपनी कुछ स्पॉट पेंटिंग भी प्रदर्शित कीं, जिनमें ममल्लापुरम में शोर मंदिर, तिरुवन्नामलाई में अरुणाचलेश्वर मंदिर और मदुरै में मीनाक्षी अम्मन मंदिर शामिल हैं, जिन्हें उनकी पुस्तक में दर्शाया गया है। शिवकुमार की पेंटिंग्स: एक अनोखा संग्रह,
प्रकाशित – 24 अक्टूबर, 2025 05:30 पूर्वाह्न IST
